Fond za edukaciju Roma

Dekada inkluzije Roma

Participativno istraživanje potreba, glavnih problema

i potencijala u obrazovanju Roma u Vojvodini

NSHC u partnerstvu sa Udruženjem romskih studenata realizuje projekat "Participativno istraživanje potreba, glavnih problema i potencijala Roma u obrazovanju u Vojvodini". Projekat finansira Fond za edukaciju Roma, osnovan u okviru programa Dekada Roma.

Projekat se realizuje u saradnji sa Sekretarijatom za obrazovanje i kulturu IV AP Vojvodine, Savetom za integraciju Roma pri IV AP Vojvodine, Sekretarijatom za nacionalne manjine IV APV, predstavnicima romskih udruženja, lokalnih samouprava, škola i centara za socijalni rad.

Cilj projekta je da doprinese razvoju regionalne i lokalne politike, i izrade akcionih planova za unapređenje obrazovnog statusa Roma. Cilj projekta će biti postignut:

• Stvaranjem jasne slike o trenutnoj situaciji Roma u različitim opštinama Vojvodine participativnim istraživanjem (identifikovanjem problema, specifičnih prepreka i potencijala, prepoznatih od dece i roditelja Roma, od stručnog kadra i predstavnika lokalnih/regionalnih vlasti);

• Povećanjem nivoa svesnosti o problemima i preprekama sa kojima se romska deca i mladi suočavaju u procesu obrazovanja u Vojvodini;

• Uključivanjem kritičnog broja lokalnih radnih grupa u razvoj lokalne strategije i akcionog plana (participativnim pristupom), kroz saradnju romske zajednice i opštinskih vlasti, u cilju unapređenja politike za integraciju Roma u redovan školski sistem;

• Davanjem sugestija/preporuka za prevazilaženje problema. Proces razvoja lokalnih akcionih planova će  biti facilitiran  u tri odabrane opštine kroz projektne aktivnosti dok se lokalni akcioni planovi u tim opštinama ne izrade;

• Osnaživanjem romskih NVO i studenata da uzmu vodeću ulogu u razvoju lokalne strategije, budućoj implementaciji i monitoringu nacionalnih, regionalnih i lokalnih akcionih planova; Povećanjem stepena učešća Roma u kreiranju lokalne politike.

Rezultat projekta će biti izrada strateškog dokumenta za unapređenje obrazovnog statusa Roma u Vojvodini u saradnji sa Pokrajinskim sekretarijatom za obrazovanje i Pokrajinskim sekretarijatom za nacionalne manjine. Predlog strategije će biti predstavljen i preporučen Pokrajinskom sekretarijatu za obrazovanje i kulturu. Uzimajući u obzir rezulatate istraživanja i samog projekta, Pokrajinski sekretarijat za obrazovanje i kulturu će preduzeti konkretne mere kojima bi se unapredila integracija marginalizovanih grupa u redovan sistem obrazovanja.

U okviru realizacije projekta biće facilitirana izrada lokalnog akcionog plana za unapređenje obrazovnog statusa Roma u tri opštine u Vojvodini: Beočinu, Apatinu i Senti.

TRODNEVNI TRENING ZA ISTRAŽIVAČE: PARTICIPATIVNO ISTRAŽIVANJE – METOD I TEHNIKE

Cilj treninga koji je održan u periodu od 10. do 12. jula 2006. godine je bio da se osnaže kapaciteti predstavnika Udruženja romskih studenata za implementaciju participativnog istraživanja potreba, problema i potencijala u obrazovanju Roma u Vojvodini.

Na treningu je učestvovalo 15 predstavnika Udruženja romskih studenata i  3 predstavnika Novosadskog humanitarnog centra. Gost prvog dana treninga bio je g. Srđan Šajn, predsednik Saveta za integraciju Roma pri Izvršnom veću AP Vojvodine koji je pozdravio učesnike treninga i ohrabrio ih u njihovim nastojanjima da doprinesu poboljšanju obrazovnog statusa i kvaliteta života Roma u Vojvodini.

Posle dobrodošlice i upoznavanja, učesnici su na prvom delu treninga upoznati sa Dekadom Roma (koju je predstavio g. Srđan Šajn) i Nacrtom strategije za integraciju i davanje novih ovlašćenja Romima (predstavio g. Đorđe Jovanović, menadžer projekta), o čemu je usledila i diskusija. Učesnicima je zatim prezentovan projekat i diskutovano je o fazama sprovođenja projekta i ulogama različitih aktera na projektu.

Potom su polaznicima prezentovani koncept participacije, participativnih principa i participativnog pristupa kao pristupa zasnovanog na ljudskim pravima, njegove specifičnosti, primena i prednosti, o čemu je diskutovano. Posebna pažnja posvećena je konceptu participativnog istraživanja (specifičnostima, primeni, prednostima, fazama) i participativnim metodama za prikupljanje podataka.

U toku čitavog treninga, participativne tehnike prezentovane su i obrađivane kroz primene istih, ali i u cilju prikupljanja podataka za samo istraživanje. Na taj način je proces istraživanja počeo na samom treningu gde su obrađivane neke veoma važne teme, kao što su: problemi u obrazovanju Roma; izvori podataka u istraživanju; kriterijumi za odabir učesnika fokus grupa i kriterijumi za odabir opština za istraživanje.

REALIZACIJA PARTICIPATIVNOG ISTRAŽIVANJA

U periodu od oktobra do decembra 2006.g., sprovedeno je participativno istraživanje u 10 opština u Vojvodini: Novom Sadu, Zrenjaninu, Beočinu, Senti, Apatinu, Baču, Novoj Crnji, Sečnju, Opovu i Titelu.

Istraživači su bili saradnici NSHC-a i romski studenti koji su prethodno prošli obuku za istraživače. Predmet istraživanja bio je identifikovanje barijera u obrazovanju Roma, s osvrtom na rad lokalnih samouprava, škola i centara za socijalni rad i način na koji lokalne samouporave, škole i centri za socijalni rad mogu da smanje/uklone identifikovane barijere i unaprede svoje programe i aktivnosti u cilju poboljšanja obrazovnog statusa Roma.

U okviru istraživanja organizovano je 18 fokus grupa: 6 sa romskom decom, 5 sa roditeljima, jedna sa predstavnicima regionalnih vlasti, jedna sa predstavnicima romskih organizacija, dve sa predstavnicima lokalnih samouprava, jedna sa predstavnicima škola i jedna sa predstavnicima centara za socijalni rad.

Na osnovu istraživanja sačinjen je izveštaj o potrebama, glavnim problemima i potencijalima Roma u obrazovanju u Vojvodini. Izveštaj sa istraživanja će biti osnova za izradu strateškog dokumenta na pokrajinskom nivou na osnovu kojeg će Sekretarijat za obrazovanje i kulturu IV AP Vojvodine preduzeti konkretne mere sa ciljem unapređenja obrazovnog statusa Roma. Takođe, rezultati istraživanja će biti osnova za izradu lokalnog akcionog plana za unapređenje obrazovnog statusa Roma u tri opštine u Vojvodini.                                                                                                                                             

PROCES IZRADE LOKALNIH AKCIONIH PLANOVA

NOVOSADSKI HUMANITARNI CENTAR 2004 - 2007