HOMEO NAMAPROJEKTIDOKUMENTIKAKO MOŽETE POMOĆIKONTAKT

English

 
 

PARTNERI u projektu

'Pronađeni prijatelj':

AFCR (Albanska fondacija za rešavanje sukoba i pomirenje), Albanija
ADI (Asocijacija za demokratske inicijative), Makedonija i Kosovo
Anima, Kotor, Crna Gora
 

Bilten “Reč više”

Oktobar 2007.

Download PDF (6.2MB)

 

'Reč više' bilten - download PDF (4.7MB)

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Pronađeni prijatelj

Projekat “Pronađeni prijatelj” se već četvrtu godinu realizuje u Srbiji, na Kosovu, u Albaniji, Crnoj Gori i  Makedoniji. Nastao je 2001. godine kao zajednički projekat nevladinih organizacija Grupа 484 iz Beograda, ADI iz Gostivara, AFCR iz Tirane, ADI iz Prištine i Anime iz Kotora. Glavni cilj projekta je promocija pomirenja i mirnog suživota na lokalnom nivou. Od početka projekta do druge polovine 2004. godine mladi i odrasli u etnički mešovitim sredinama u Albaniji, Crnoj Gori, Makedoniji, na Kosovu i u Južnoj Srbiji međusobno su se upoznavali, prevazilazili predrasude jedni o drugima i osmišljavali zajedničke akcije na unapređenju lokalnih zajednica. Održane su desetine seminara, radionica, akcija, izložbi, književnih večeri, snimiljen je film, izdato nekoliko biltena i CD o projektu. U ovim aktivnostima је učestvovalo 80 nastavnika srednjih škola i oko 1.200 tinejdžera iz 17 gradova. Evaluacija projekta je pokazala da su učesnici u projektu postali tolerantniji i otvoreniji za saradnju, a nivo nacionalne isključivosti, socijalne distance, konformizma i autoritarnosti među njima znatno se smanjio.

Od novembra 2004.g. Novosadski humanitarni centar (NSHC) je preuzeo realizaciju projekta u Srbiji umesto Grupe 484, i u aktivnosti uključio 129 učenika iz četiri vojvođanske srednje škole: ''Karlovačku gimnaziju'' iz Sremskih Karlovaca, Saobraćajnu školu ''Pinki'' iz Novog Sada, Školu za dizajn ''Bogdan Šuput'' iz Novog Sada i Poljoprivrednu školu ''Dr Siniša Stanković'' iz Futoga. Održane su 144 radionice (12 radionica za 12 grupa) na teme ljudskih i dečjih prava, nenasilnog rešavanja konflikta, pravde... Projekat "Pronađeni prijatelj" će se, kao važna regionalna inicijativa, nastaviti i u narednom periodu sa ciljem da doprinese uključivanju škola u aktivnosti zajednice, jačanju veza između porodice, mladih ljudi i škola kroz njihove zajedničke aktivnosti, unapređenju javne svesti i pružanju podrške ovakvim inicijativama od strane lokalnih vlasti.
 

Projekat finansijski podržava NAB Program Ministarstva inostranih poslova Kraljevine Danske,

kroz SEE RAN mrežu.

 

Novosti   -   Novosti   -   Novosti   -   Novosti   -   Novosti   -   Novosti   -   Novosti

 
Oktobar 2007.
Tema drugog broja biltena „Reč više“ je aktivizam i volonterizam mladih. Tekstove za ovo izdanje pisali su aktivisti organizacija koje na različite načine podstiču participaciju mladih. Predstavljeni su opšti pojmovi značajni za bolje razumevanje teme broja – aktivizam, volonterizam i omladinska politika, kao i uloga škole u podsticanju aktivizma i volonterizma, sa posebnim osvrtom na mogućnosti učeničkog parlamenta. Pokrajinski sekretarijat za obrazovanje i kulturu je dao preporuku za distribuiranje biltena po srednjim školama u Vojvodini. Download PDF (6.2MB)
 

Jul 2007.

Tema prvog broja biltena “Reč više”, koji pod novim nazivom i sa novim dizajnom izlazi od početka 2007. godine, je Inkluzivni model u obrazovanju. Budući da Romi i osobe sa invaliditetom najviše trpe isključivanje iz redovnog sistema školovanja, u ovom broju posebnu pažnju posvetili smo upravo problemima, ali i perspektivama za poboljšanje položaja ovih grupa kad je obrazovanje u pitanju. Odabirom tema za ovo, kao i sledeća izdanja biltena, želimo da doprinesemo stvaranju podsticajnog ambijenta za uspešno uključivanje mladih ljudi, naročito socijalno ugroženih, u svet odraslih. Sadržaj biltena podržao je Sekretarijat za obrazovanje i kulturu Izvršnog veća Autonomne pokrajine Vojvodine, koji će distribuirati bilten po svim srednjim školama u Vojvodini. 'Reč više' bilten - download PDF (4.7MB)

 
Jun 2006.

U toku juna izašao je i treći broj biltena „Pronađeni prijatelj“. Srednjoškolci, članovi uredništva i novinari, su se uverili da posao na kreiranju i izdavanju jednog ovakvog časopisa nije lak. Došlo je vreme da se polet nekoga ko započinje novu aktivnost zameni vrednim i požrtvovanim radom i ulaganjem dodatne energije. Neki članovi uredništva su bez većih problema nastavili angažovanje. Drugi su se pomučili kako bi ispunili visoka očekivanja i kriterijume koje smo postavili izdavanjem prethodnog broja. A neki su i odustali. I nije to ništa neobično. Uostalom, tako to biva u svakodnevnom životu i u svakom poslu. Za realizaciju svake ideje je potreban rad i trud. Bez toga, ona ostaje samo ideja. Mi smo, u međuvremenu, ojačani nekim novim članovima i novim – svežim – idejama i tekstovima. Za članove našeg uredništva organizovali smo trening iz izgradnje i jačanja tima kako bi ih dodatno osnažili za posao koji je pred njima.   

Februar 2006.

Pred vama je drugi broj biltena „Pronađeni prijatelj“. Uredništvo i izdavački tim biltena čine osoblje NSHC-a i profesori/stručni saradnici i učenici četiri srednje škole: „Bogdan Šuput“ Novi Sad; „Pinki“ Novi Sad; „Karlovačka gimnazija“ Sremski Karlovci i „dr Siniša Stanković“ Futog. U 2005. godini učenici ovih škola su učestvovali u radionicama koje su za cilj imale promociju vrednosti civilnog društva: promocija ljudskih prava, tolerancija, nenasilno rešavanje problema, aktivno učenje i traganje za informacijama itd. U februaru 2006. godine, članovi uredništva su učestvovali u treningu osnova novinarstva, kroz koji su stekli osnovna znanja i veštine potrebne za produkciju jednog magazina za mlade. Tu su učili kako se prezentuje vest, kako treba da izgleda novinski članak, veštine pravljenja novinske fotografije... Na sastancima uredništva su dogovorene oblasti i teme koje će biti obrađene u biltenu. Pri izboru tema i tekstova rukovodili smo se potrebama i interesovanjima mladih ljudi, uz nastojanje da ovaj bilten bude jedna ozbiljna informativno-edukativna publikacija – a u isto vreme, dovoljno zanimljiva i dinamična za omladinu. Najveći deo tekstova su pisali sami učenici uz usmeravanje i superviziju osoblja NSHC-a i svojih profesora - anketirali svoje vršnjake, pravili intervjue, tražili informacije na internetu i u literaturi, obilazili kulturne i sportske događaje, i na taj način sakupljali materijal za svoje tekstove.

 
 

NOVOSADSKI HUMANITARNI CENTAR 2004 - 2007